Grundbildung
- Sie möchten einen Grundbildungskurs, z.B. Lesen und Schreiben, finden?
- Sie haben beruflich oder privat mit Menschen Kontakt, die Lese- und Schreibschwierigkeiten haben und Hilfe suchen?
Allgemeine Informationen über Grundbildung an der Hamburger Volkshochschule
Grundbildung schafft die Voraussetzungen für eine gleichberechtigte Teilnahme am gesellschaftlichen Leben.
1979 definierte die 20. UNESCO-Generalkonferenz den funktionalen Analphabeten als eine Person, die sich an all den zielgerichteten Aktivitäten ihrer jeweiligen gesellschaftlichen Bezugsgruppe, bei denen Lesen, Schreiben und Rechnen erforderlich sind, nicht beteiligen kann. Eine solche Person kann diese Kulturtechniken weder für ihre eigene Entwicklung noch für die ihrer Gesellschaft nutzen.
Weitere Informationen zum Analphabetismus in Deutschland
Fakten über das Zentrum Grundbildung der Hamburger Volkshochschule
Allgemeine Informationen zu den Grundbildungskursen
Zu den grundlegenden Qualifikationen gehören außer Lesen, Schreiben, Rechnen auch das Lernen lernen und bestimmte soziale und persönliche Kompetenzen wie Teamfähigkeit und Eigenverantwortlichkeit. Diese Grundqualifikationen kann man an der Hamburger Volkshochschule erlernen:
Zielgruppe
Dieses Angebot richtet sich an Menschen,
- die Schule oder Ausbildung nicht beendet haben oder deren Schulzeit lange zurückliegt,
- denen das Lernen schwer fällt und die langsam lernen,
- die viel Zeit zum Lernen brauchen,
- gering qualifizierte / un- oder angelernte Arbeitskräfte, die keinen Berufsbildungs- und Schulabschluss haben,
- schon sehr lange arbeitslos sind oder nie gearbeitet haben,
- sich erst wieder an einen strukturierten Tagesablauf gewöhnen müssen.
Die Betroffenen bringen auf Grund erlebter Misserfolge und der öffentlichen Diskriminierung nur schwer den Mut oder die Kraft auf, einen neuen Anfang zu machen.
Methoden
Der Unterricht ist personenbezogen, d.h. Lerntempo und Unterrichtsmethoden orientieren sich an den Lernvoraussetzungen der jeweiligen Teilnehmenden. Es werden aktivierende Lernformen eingesetzt, die dazu führen, die Verantwortung für den eigenen Lernprozess übernehmen zu können.
Die Arbeit in den Grundbildungskursen an der Hamburger Volkshochschule ist durch Folgendes gekennzeichnet:
- Ansprache und Lehrmethoden sind erwachsenengerecht.
- Bei der Vermittlung der Lese-, Schreibkenntnisse wird auf den jeweiligen Kenntnissen aufgebaut, es gibt keine vorgefertigten Lehrgänge.
- Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen in kleinen Gruppen ohne Zeitdruck.
- Sie bekommen persönliche Unterstützung bei Lernschwierigkeiten.
- Die auf Grund mangelnder Fähigkeiten entstandene tiefe Resignation kann in der Regel durch die neu erworbenen Kenntnisse und durch eine kursbegleitende Lernberatung abgebaut werden.
Ein neues positives Selbstbild entsteht - Selbständigkeit und Selbstvertrauen entwickeln sich kontinuierlich.
