Binnendifferenzierung im Fremdsprachenunterricht

Lerner/innen unterscheiden sich nicht nur in den sprachlichen Voraussetzungen, sondern auch durch Sprachlernerfahrungen und -gewohnheiten, soziokulturelle Merkmale, Lernmotivation, Interessen etc.. Folgende Themen sollen bearbeitet werden: Wie kann ich die Heterogenität kreativ nutzen? Welche Formen der Binnendifferenzierung gibt es? Welche Sozialformen (z.B. Partnerarbeit, Lernszenarien) kann ich einsetzen, welches Material (Arbeitsblätter, Stichwortkarten, Spiele) gezielt für welche Aktivität nutzen? Bitte Beispiele und Fragestellungen aus dem Unterricht mitbringen – sie sind der Ausgangspunkt für dieses praxisorientierte Methodentraining.

Referentin: Anouk Teskrat, Lerntherapeutin, Dipl.-Pädagogin, Ausbilderin und Kursleiterin für Alphabetisierung, DaZ
Inhaltliche Fragen: Anke Voß, Tel. 42841-2769

Fortbildung für Kursleitende. Entgeltfrei für Kursleiter/innen der Hamburger Volkshochschule. Kosten für Kursleitende anderer Bildungsträger: bis 4 Zeitstunden 25 €, darüber hinaus 50 €.