Blicke aus den Rahmen werfen - Critical Literacy für Kunst und Kultur

Wer ein Gemälde betrachtet, eine Ausstellung besucht oder durch ein Museum schlendert, dessen Blicke werden gerahmt – durch Konventionen des Sehens, durch kulturelles Wissen, durch räumliche und historische Machtverhältnisse. Dieser Kurs lädt dazu ein, genau diese Rahmen sichtbar zu machen und neu zu befragen. Im Zentrum steht Critical Literacy als Werkzeug und Schlüsselkompetenz für einen reflektierenden Umgang mit Kunst und Kultur. Critical Literacy, hier nach Paolo Freire und Carmen Mörsch, beschreibt die Fähigkeit, Informationen, Bilder und kulturelle Praktiken danach zu befragen, welche Perspektiven, Machtverhältnisse und Deutungshoheiten in ihnen wirksam werden.Wir üben Perspektivwechsel, lernen zentrale Strömungen und Themen kritischer Kunstvermittlung kennen und erproben gemeinsam Methoden der Bildanalyse, um über die Rahmen zu blicken. Anhand ausgewählter Künstler*innen verschiedener Epochen werden die theoretischen Werkzeuge an konkretem Material erprobt.