- Neu im Programm
In der Reihe: Geschichte, Politik und Erinnerungskultur in digitalen Spielen
Einstieg in die Entwicklung eines eigenen Spielprojekts zu Politik, Gesellschaft und Geschichte
Keine Vorkenntnisse erforderlich, genügend Gelegenheit für Nachfragen vorhanden.
Erste Schritte in die Entwicklung digitaler Spiele erleichtern heute eine große Zahl von Hilfsmitteln. Um in die richtige Richtung zu starten, erhalten Sie etwas Hintergrundwissen über digitale Spiele: Was sind Engines, die als Motoren unter ihrer Haube arbeiten oder Middle Ware, das spezialisierte Dienste übernimmt? Insbesondere auf PCs spielen Communities eine große Rolle durch das sogenannte Modding: Veränderung von Computerspielen oder Hardware durch Nutzer:innen, um Inhalte anzupassen, zu erweitern oder zu verbessern.
Der Kurs überblickt vorhandene Werkzeuge für den Einstieg in eine eigene Spielidee zu Politik, Gesellschaft und Geschichte, besonders aber zur steigenden Komplexität. Teilnehmende unternehmen schnell praktische erste Schritte im Browser und lernen das Erzählwerkzeug Twine oder das Programmiertool Scratch kennen.
Der Kurs überblickt vorhandene Werkzeuge für den Einstieg in eine eigene Spielidee zu Politik, Gesellschaft und Geschichte, besonders aber zur steigenden Komplexität. Teilnehmende unternehmen schnell praktische erste Schritte im Browser und lernen das Erzählwerkzeug Twine oder das Programmiertool Scratch kennen.
Wichtige Hinweise
Siehe auch die weiteren Kurse der Reihe: Digitale Spiele, Geschichte, Politik und Erinnerungskultur
Bringen Sie Ihr eigenes, browserfähiges (z.B. Chrome, Firefox, Edge) Tablet oder Notebook mit. Es sind keine Installationen nötig.
Ein Kurs von Dr. Nico Nolden
Bei der VHS seit 2026
... ist Historiker für Public History. Er arbeitet zu Geschichte und Erinnerungskultur von und
in digitalen Medien wie bei digitalen Spielen und ihren Communitys. Dazu forschte und
lehrte er an den Universitäten Hamburg und Hannover, baute dort ein GameLab und ein
VR Labor auf, schrieb eine Doktorarbeit darüber und pflegt einen Youtube-Kanal.
Zuletzt entwickelte er ein Qualifizierungsprogramm, um gezielt die digitalen
Kompetenzen von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe in Hamburg zu schärfen. Er bietet Beratung und Workshops für Medienakteure und Institutionen wie Landeszentralen oder Museen an.
Die Kombination aus historischem Wissen und digitalen Kompetenzen ist essentiell, um
immer digitalere Gesellschaften offen und pluralistisch zu erhalten.
Ihm ist wichtig, Menschen nicht nur aufzuklären, sondern Werkzeuge in die Hand zu
geben, damit sie selbst zivilgesellschaftlich aktiv werden. Wer das will, ist willkommen.
https://person.niconolden.de
in digitalen Medien wie bei digitalen Spielen und ihren Communitys. Dazu forschte und
lehrte er an den Universitäten Hamburg und Hannover, baute dort ein GameLab und ein
VR Labor auf, schrieb eine Doktorarbeit darüber und pflegt einen Youtube-Kanal.
Zuletzt entwickelte er ein Qualifizierungsprogramm, um gezielt die digitalen
Kompetenzen von Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe in Hamburg zu schärfen. Er bietet Beratung und Workshops für Medienakteure und Institutionen wie Landeszentralen oder Museen an.
Die Kombination aus historischem Wissen und digitalen Kompetenzen ist essentiell, um
immer digitalere Gesellschaften offen und pluralistisch zu erhalten.
Ihm ist wichtig, Menschen nicht nur aufzuklären, sondern Werkzeuge in die Hand zu
geben, damit sie selbst zivilgesellschaftlich aktiv werden. Wer das will, ist willkommen.
https://person.niconolden.de
Kurstermine & Kursorte
| Mi. 16.12.26 um 18:00 - 21:00 | VHS-Zentrum Mitte |